Osnovna škola Ivana Mažuranića Zagreb - Naša mala knjižnica

:: Knjižnica :: 2020./2021. :: Naša mala knjižnica

Međunarodni projekt NAŠA MALA KNJIŽNICA, projekt za poticanje kritičkog čitanja

Ciljevi projekta:

Poticanje kritičkog čitanja već od najranije dobi
Promoviranje vrhunskih književnih djela hrvatskih i stranih autora koja prate ilustracije izrađene prema najvišim umjetničkim standardima
Pristupačnost kvalitetnih knjiga stranih autora na hrvatskom jeziku našim čitateljima
Suradnja učitelja/knjižničara, roditelja i učenika
Uključivanje roditelja u školsku zajednicu

Namjena projekta:

Projekt NAŠA MALA KNJIŽNICA usmjeren je na stalno povećanje i razvoj publike među djecom, kako bismo u budućnosti dobili publiku koja će biti spremna kritički čitati književna djela.

Način projekta:

Zemlje partneri ove godine su Slovenija, Hrvatska i Estonija.
Škola će kupiti paket knjiga - naslova koje je Ibis grafika (partner projekta) odabrala kao vrijedna djela čije su autori i ilustratori zaslužili dodatnu međunarodnu promociju.
Uz svaki kupljeni “paket” na poklon će se dobiti kreativne knjižice prema kojima će se provoditi program.
KREATIVNE KNJIŽICE sastoje se od zanimljivih zadataka nastalih na temelju knjiga iz projekta. Kreativnu knjižicu dobit će na poklon svako dijete u skupini.
Jedna od nagrada za sudjelovanje u projektu bit će GOSTOVANJE AUTORA u nekoliko škola i vrtića.
Kako bismo ipak osigurali što većem broju djece da vide autore djela koja čitaju, pokušat ćemo organizirati zajedničko druženje za zainteresirane izvan pojedine škole.

Marija Gajski, školska knjižničarka

Karmen Maduna, učiteljica razredne nastave

Čitateljski vlakić

Autor: Valentina Ćorić, 13. 5. 2021.

U školskoj godini 2020./2021. u 3. d razredu koji broji 22 učenika proveli smo međunarodni projekt „Naša mala knjižnica“. Izabrane knjige čitali smo i analizirali u sklopu sata lektire.
Što smo radili, kako je to izgledalo te kakva je reakcija učenika pogledajte pod OPŠIRNIJE.

Za djecu je ovakav način rada bio pravo osvježenje. Na zanimljiv način upoznali smo pisce i spisateljice putujući i upoznavajući njihove domovine. Djeca su na satu naglas čitala, štafetno ili u paru, izražavali smo dojmove nakon čitanja riječima ili crtežom, a zatim se zabavljali rješavajući našu Kreativnu knjižnicu.

U Kreativnoj knjižnici mnoštvo je maštovitih zadataka (zagonetki, križaljki, intervjua, stripova i još puno toga). Rješavali smo zadatke na satu, a ponešto je bilo ostavljeno za rad kod kuće. U dodatne su se zadatke rado uključili roditelji, bake i djedovi. Na taj su način stvoreni pravi mali projekti (Azrina soba, zekino neobično prometalo, plakat o patkama…).

Učenici su bili potaknuti čitati. Popisali su knjige koje su pročitali tijekom školske godine i kad smo ih izbrojali otkrili smo da su pročitali ukupno 261 knjigu, tako da naš čitateljski vlakić broji 261 vagon. Bravo 3. d.!

O tome kako su djeca doživjela rad na ovom projektu, najbolje će Vam reći ona sama.

Karmen Maduna, učiteljica 3.d

Marija Gajski, školska knjižničarka

[

Povratak |

Ispiši članak | ]